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解玉虎

解玉虎

日期: 2018-10-16
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解玉虎

组别:运动组

教龄:3年

教学特点:教学态度端正,专业技能扎实;有爱心、耐心、信心、责任心和同理心,以改善学生肢体功能及运动能力为目标。

教学心得:毕业于浙江医学高等专科学校,从事康复治疗工作3年以来让我认识到什么是康复治疗师,康复治疗师的主要职责是综合康复治疗,为患者进行物理治疗和作业治疗,包括身体运动和各种物理因子(电,光,热,冷,水,磁,力等)手段,神经肌肉和骨关节运动功能的评估与训练等,还需要扎实的治疗的理论,方法,技术等。

个人案例分析:

XX同学,女,7周岁,一开始接触孩子的时候,肌力在3级,四肢肢体肌力弱,左下肢有异常肌张力存在,配合意识尚可,不能爬行辅助下可四点支撑。针对孩子首先做出了以下康复计划“1,蹲起训练,加强双下肢力量训练2,搭桥训练,直跪训练加强腰部力量3,四点爬训练直跪练习4,站立保持及站立平衡训练”,通过长时间严格按照康复计划训练以及孩子的配合,孩子肌力明显加强,左下肢肌张力降低,腰腹力量得到提升,可以直跪可独立完成四点支撑爬行,可独自行走,腰腹力量得到提升,坚持就会有希望。


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